Baukasten I - Klimaschaukel
Hier wird das Wetter aktiv gestaltet! Statt passiv zu schwitzen oder teure Klimaanlagen zu nutzen, sorgen bewegungsfreudige Kinder oder Freunde mit ihrer Energie für frische Luft: Die Klimaschaukel setzt Wedel in Bewegung und fächelt angenehme Brise zu. Besonders schön, wenn die Schaukel selbst gebaut und gestaltet wurde – dann kann man stolz erklären, wie sie funktioniert. Gegen starke Sonne helfen gestaltete Schirme und Sonnensegel. Die Klimaschaukel ist nicht nur praktisch, sondern auch ein Hingucker!
Baukasten II - Luftballonaufblaswippe
Wer schon mal viele Luftballons aufblasen musste, weiß: Das ist anstrengend! Die Luftballonaufblaswippe macht daraus ein Fest – und erklärt dabei spielerisch, wie Technik uns die Arbeit erleichtert. Die Kinder bauen das Gerät selbst zusammen und erleben, wie physikalische Prinzipien scheinbar mühelos große Wirkungen erzielen. Dann geht’s los: Gemeinsam wird gepumpt, gelacht und gefeiert!
Baukasten III - Gewichtsschuhputzer
Schuheputzen muss nicht lästig sein! Mit dem Gewichtsschuhputzer wird es zum vergnüglichen Ritual: Man putzt sich gegenseitig die Schuhe – und lernt dabei spielerisch etwas über Gleichgewicht, Schwerkraft und Reibung. So wird aus Pflicht ganz leicht eine höfliche und lehrreiche Freude!
Baukasten IV - Hampelmannrüttler
Technik trifft Kunst: Mit Kurbeln, Walzen und Hebeln bringen Kinder eine mechanische Ballerina oder einen Tänzer zu akrobatischen Höchstleistungen. Doch zuerst heißt es: konstruieren, bohren, schrauben – und dann ab auf die Bühne!
Baukasten V - Klangkarussel
Dieses Instrument kann als tanzendes Orchester bezeichnet werden: Musiker erzeugen über Pedale, Hebel und Kurbeln Klänge und Rhythmen. Die pentatonisch gestimmten Saiten sorgen für einen wohlklingenden Klang. Schüler bauen das Spielgerät selbst – dabei erlernen sie handwerkliche, motorische Fertigkeiten sowie Grundlagen in Mathematik, Physik und Musik. Auch die optische Gestaltung ist Teil des musischen Aspekts. In unserer Werkstatt werden die Grundteile vorgefertigt, der Rest wird von den Schülern selbst gestaltet.
Baukästen Konzept
Der Archimedesgarten stellt die ideale Verknüpfung von Aktivität und Bildung dar Egal ob in der Freizeit oder während des Schulunterrichts, ob am Wochenende oder werktags. Hier geht es um die Kombination von Motorik und Wissensaneignung. Basierend auf den Entdeckungen und Erfindungen von Archimedes und da Vinci werden physikalische und mathematischer Grundsätze unterhaltsam fassbar gemacht, indem sie in gut funktionierende Spielgeräte umgesetzt wurden. Ein wichtiger Augenmerk ist der Teamgeist. Die Spielgeräte entfalten ihre Wirkung erst durch das gemeinsame Bedienen und Vorführen. Im Allgemeinen ist ein Baukasten eine Papp- oder Kunststoffschachtel mit Inhalt, der sich zusammenbauen läßt. Unser Baukasten ist etwas größer und nicht nur für einzelne Bastler sondern für ganze Schulklassen bestens geeignet. Natürlich enthält er eine Bauanleitung, es kommt sogar ein Bauanleiter mit, der ganz genau erklären kann wie die Teile zusammengefügt werden,damit das Modell auch wirklich funktioniert. Wer ist nicht stolz auf eine bestandene Herausforderung!
Die Schüler bauen unter sachgerechter Anleitung die Spielgeräte selbst. Sie erlernen und festigen dabei neben motorischen und handwerklichen Fertigkeiten auch Kenntnisse im Mathematik und Physik. In unserer Werkstatt werden die grundlegenden Teile vorgefertigt und vor Ort gebracht. Alle anderen Teile fertigen und gestalten die Schüler selbst.
Klimaschaukel
Der Mensch hat sich immer mit dem Wetter auseinander setzen müssen. Hier im Archimedesgarten tut er es auch. Normalerweise sitzt man sommers im Garten und schwitzt oder muß sich dem Regen aussetzen. Allerdings bleibt der Mensch meistens dem Wetter passiv erlegen, es sei denn er schafft sich Bauten, die mit hohem Energieaufwand klimatisiert und bezahlt werden müssen. Bei uns ist es etwas anders Man lässt sich mittels Klimaschaukel milde, frische Luft zuführen. Die Schaukeln werden von den bewegungslustigen Kindern oder Freunden mit der nötigen Energie versorgt und setzen damit die Wedel in eine gleichmäßige Bewegung und fächelt damit den anwesenden Mitmenschen angenehm frische Luft zu. Besonders erfreulich ist diese Tätigkeit wenn die Schaukel selbst gebaut und gestaltet ist. Schließlich kann am viel über die Arbeit erzählen und erklären wie das Ganze funktioniert. Gegen allzustarke Sonnenstrahlen helfen nach wie vor schön gestaltete Schirme und Sonnensegel. Die Klimaschaukel stellt selbst eine optische Attraktion dar.
Luftballonaufblaswippe
Nicht jeder ist zum Schauspieler, Schuhputzer, Luftballonaufbläser und Schwerstgewichtheber geboren. Jedoch kann sich jeder vorstellen, was von einem der genannten Berufsgruppen erwartet wird. Nun wissen wir alle, die Triebfeder der technischen Entwicklung ist schon immer die Erleichterung der körperlichen Arbeit gewesen. Nur das Denken kann uns keine Maschine abnehmen, deshalb existieren unendlich viele Gerätschaften, die uns die Arbeit erleichtern., alle haben Gehäuse, man sieht nicht wie und warum sie es möglich machen zum Beispiel große Gewichte scheinbar federleicht werden zu lassen. Der Baukasten macht diese Geheimnisse und physikalischen Vorgänge spielend leicht begreifbar. Trifft sich eine gewisse Anzahl von Kindern und wollen feiern, haben aber keine Lust jeden Luftballon einzeln aufzublasen, benutzen sie die Luftballonaufblaswippe und der Spaß geht los. Allerdings muß dieses ausgeklügelte Maschinchen vorher zusammengesetzt werden. Dann gibt es keine Grenzen in der Menge aufgeblasenen Luftballons und das Luftballonaufblasen wird zum Fest.
Gewichtsschuhputzer
Der Nachahmungstrieb des Menschen ist schier unerschöpflich. Was tuen wir nicht alles um uns die Welt kleiner, hübscher und netter zu gestalten. Jeder kennt das Problem: Schuheputzen ist eine hauptsächlich lästige wie notwendige Tätigkeit. Wir können aber aus der Not eine Tugend machen und bauen einfach einen Schuhputzer. Damit wird es einfach zu Muß sich sehr höflich und freudvoll gegenseitig die Schuhe zu putzen. Dieser oder Jener wird ganz sicher zum unerwarteten Kavalier. Wenn die bislang unentdeckten Kavaliere auch noch ihr Wissen über Gleichgewicht, Erdanziehung und Reibung mitteilen können ist die Welt perfekt.
Hampelmannrüttler
Wer ist schon gern ein Hampelann. Jedermann möchte ernst genommen werden. Bitte schön!
Höchst spannend wird die Verbindung von Technik und Kunst wenn über Kurbeln, Walzen und Hebel eine mechanische Ballerina oder ein Tänzer zu akrobatishen Höchstleistungen angeregt werden. Der Hampelmannrüttler ist die passende Gelegenheit eine grandiose Vorstellung zu liefern. Vorher muß aber präzise konstruiert und moniert werden. Zeichnen, Rechnen, Bohren, Schrauben und Gestalten sind die vorbereitenden Tätigkeiten.
Klangkarussel
Eigentlich kann dieses Instrument auch als tanzendes Orchester bezeichnet werden. Die Musiker sitzen beisammen und bringen über Pedale und Hebel Saiten zum klingen. Der Rhythmus wird über Kurbeln erzeugt, indem eine Basstrommel, ein Becken, und eine Trommel im Takt geschlagen werden. Die Saiten sind pentatonisch gestimmt, damit auch immer für unsere Ohren ein wohliger Klang entsteht. Die Schüler bauen unter sachgerechter Anleitung das Spielgerät selbst. Sie erlernen neben motorischen und Handwerklichen Fertigkeiten auch Kenntnisse in Mathematik Physik und Musik. Auch der musische Aspekt spielt bei der optischen Gestaltung eine wesentliche Rolle. In unserer Werkstatt werden die grundlegenden Teile vorgefertigt und vor Ort gebracht. Alle anderen Teile fertigen und gestalten die Schüler selbst.